
Labels:
soal
Hi
teman bahas inggris, selalu semangat dalam mempelajari bahasa inggris dimanapun
kalian berada. Kali ini kita memasuki materi Bab 3 Bahasa inggris Kelas 9. Pada
bab ini kita kan membahas mengenai label yang ada pada sebuah produk. Mari simak
Kompetensi Dasar yang akan di capai pada Bab ini.
Kompetensi
Dasar :
3.3 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk label, dengan meminta dan memberi
informasi terkait obat/makanan/minuman, sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.3 Menangkap makna secara kontekstual terkait dengan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk label
pendek dan sederhana, terkait obat/makanan/minuman.
Pada
bab ini materi utama yang disampaikan adalah teks prosedural, berbentuk resep,
petunjuk manual yang pendek dan sederhana. Sebelum itu ada 3 sub tema yang akan kita
pelajari yaitu:
Untuk
mendalami materi-materi tersebut label sebuah produk baik itu makanan, minuman
dan obat-obatan. Mari simak penjelasan mengenai label.
LABEL
Label digunakan untuk memberikan informasi tentang produk. Biasanya diletakkan
di bagian belakang pada sebagian besar produk. Dengan membaca label, orang akan
tahu apakah produk tersebut baik untuk dikonsumsi atau tidak. Di banyak negara
produk makanan kemasan harus memiliki label yang berisi fakta/informasi
nutrisi.
Tujuan adanya label adalah untuk memberikan informasi rinci mengenai produk
tertentu. Label biasanya terdapat dalam produk makanan (food), minuman (drink),
obat (medicine), produk kecantikan (Cosmetics) dan lain sebagainya.
Ada beberapa bahasa umum yang sering dicantumkan di label produk
diantaranya:
Kata yang sering digunakan: serving size (takaran penyajian), dosage (dosis),
dan yang lainnya.
Umumnya menggunakan imperative texts ( kalimat perintah)
·
Keep
the syrup in a dry place. (simpan sirup di tempat kering)
·
Keep away from children ( jauhkan dari anak-anak)
·
Don’t accept the product if the seal is broken (jangan
terima produk jika kemasan rusak)
·
Dan yang lainnya.
Biasanya menggunakan frasa benda ( noun phrases)
·
Expiration date (tangal kadaluwarsa)
·
A glass of water (segelas air)
·
Net contents (berat bersih)
Generic Structure of Label
Label
biasanya berisikan konten atau isi utama diantaranya sebagai berikut:
·
Name of the product (nama produk)
·
Name of the brand (nama merk)
·
Description of the product (deskripsi produk)
·
The ingredients/the contents (material/bahan)
·
The nutrition facts (nutrisi)
·
Uses (penggunaan)
·
Suggested uses/doses (dosis/penggunaan)
·
Storage, and (penyimpanan)
·
Expiry date. (tanggal kadaluwarsa)
Itulah
teman bahas inggris mengenai materi Bab 3 Bahasa Inggris Kelas 3.Semoga
bermanfaat. Jangan lupa untu mengerjakan latihan soalnya. Terimakasih
Multiple choice test agreement and disagreement
Choose a, b, c or d for the correct answer
1. Willy: Just because we don't smoke, it
doesn't mean we're free from the dangerous of the smoke itself. Sometimes
smokers just smoke near us without caring there's someone else who doesn't
smoke.
Erika: . . . . . Smokers don't care about
someone else's health. They are selfish.
a. I agree
b. I disagree
c. I think you are wrong
d. That's not true
2. Eddie: I think online learning is better than
learning in the classroom.
Peter: At first I thought that way. But now
after more than a semester being at home, having online learning all the times.
. . . . . online learning is better anymore.
I want to be in the classroom, studying together
with my friends.
a. I suppose so
b. I agree
c. Absolutely!
d. I don't think
3. Wina: Let's have a vacation next week. Going
to the beach would be fun.
Yasir: Wait a minute. Are we going to go to the
beach next week?
Wina: Yes, why?
Yasir: . . . . . the government just announced
lock-down starting next week due to current situation.
a. You are right, but don't forget
b. I'm not sure about that because
c. I couldn't agree more
d. I understand your point, but in my opinion
4. Risa: In my opinion some young people who
drinks alcohol they were a smoker first. I mean most of those people try to
smoke at first before they finally drink alcohol. It's hard to find a drinker
who doesn't smoke. Do I have a point?
Yamato: . . . . . I think we are on the same
page.
a. I think you are wrong
b. That makes sense
c. I'm afraid I have my own opinion
d. I don't really see it that way, because
5. Richard: Why did we go separately. You, Miko and
Sisi went different route. It's dangerous. We should always be together. We've
talked about it. I thought . . . . . about it.
Lukas: I'm sorry, I thought it was a shortcut.
a. we totally disagree
b. we agreed
c. that's not right
d. we disagreed
6. Olivia: From what I can see, I think social
media gives a bad influence to us.
Billy: I don't really see it that way, because
social media also gives us advantages, like we can connect to people from
another country easily.
From the dialogue above we know that . . . .
a. Billy totally agree with Olivia.
b. Billy has a partial agreement.
c. Billy has a constructive disagreement.
d. Billy completely disagrees.
7. Teddy: Tony will ask us to come a meeting
tomorrow. But I already know what will the meeting be about.
Toby: What?
Teddy: He is going to ask about his plan that
all employees should ride bicycle to work on Friday.
Toby: Well, . . . . . so we can have an exercise
at least once a week.
a. I agree
b. I will agree
c. I disagree
d. it's not a good idea
8. Daryl: What if I tell you that I got 100 on
my English test after I learn English on https://bahas-bahasainggris.blogspot.com/
Altan: Really?
Daryl: Yeah, I think that web is good enough.
Altan: . . . . . I go to that website whenever I
need English material. The materials are pretty good.
a. I suppose so
b. I don't think so
c. I doubt with that
d. I think you are wrong
9. Rizky: Is it just me or the weather is
getting hot day by day.
Salman: Yes, I think the weather is getting
hotter.
Rizky: Maybe it is all because we live in tropical country.Salman: You are right, but don't forget the global warming also becomes the reason of temperature rising.
Rizky: You got the point.
From the dialogue above we know that . . . .
a. Salman totally agree with Rizky.
b. Salman has a partial agreement.
c. Salman has a constructive disagreement.
d. Rizky has a partial agreement.
10. The following are the expressions of
agreement, except.
a. Absolutely!
b. Exactly!
c. No way!
d. You got a point.
1. You need to drink a lot of water so that ...
a.You will not get
hungry
b.You will
not get upset
c.You will not get
dehydrated
d.You will not get angry
2. We should eat
breakfast in order to ...
a.Get energy
b. Be lazy
c.get happiness
d. avoid thirst
3. Everybody needs to
drink clean pure water in so that ...
a.He will be strong
b.He will not get
stomachace
c.She will not get
sore eye
d.She will not get
toothache
4. We should not eat
rujak too much because it can make us ...
a.Earache
b. Sore throat
c.Fever
d. diarrhea
5. Before doing
exercise or sport, we should do warm up so that we will not get ...
a.Muscle injury
b. broken bone
c.Tired
d. sad
6. We
should jog to ...
a.Have a good memory
b. Have stronger lungs
c.Have energy
d. Have lots of money
7. We should sweep the
yard in order ...
a.To be beautiful
b. To get clean
environment
c.To be diligent
d. To
get much money
8. To get rid of dirt we should....the
floor.
a.Paint
b.
Ignore
c.Colour
d. Mop
9. Complete the
dialogue!
X: What do we have to
wash our bath tub regularly for?
Y: So
that there are no …. In our house.
a.Frogs
b. Mosquitoes
c.Mice
d. Ants 1
10. Complete the
dialogue!
A: What for should we
not eat much instant food?
B: in order not to get
….
a.Serious diseases
b. fat
c.Bored
d. healty body
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
No. | Kompetensi Dasar | Indikator Pencapaian Kompetensi |
1. | 3.2 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan to, in order to, so that (dis)agreement)
| 3.2.1 Mengidentifikasi fungsi sosial teks, tentang teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan. 3.2.2 Membedakan struktur teks dan unsur kebahasaan yang digunakan untuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan.
|
2. | 4.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dansesuaikonteks | 4.2.1 Menuliskan kalimat terkait teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan. 4.2.2 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait maksud, tujuan, persetujuan melakukan suatu tindakan/kegiatan. |
Expression of agreement
Merupakan ungkapan yang digunakan untuk menyatakan persetujuan.
Contoh ungkapan setuju yang bisa ditemukan dalam buku adalah:
Contoh ungkapan lain yang bisa digunakan untuk menyatakan setuju (agreement) adalah:
Expression of disagreement
Merupakan ungkapan yang digunakan untuk menyatakan tidak setuju..
Contoh ungkapan tidak setuju yang bisa ditemukan dalam buku adalah:
Contoh ungkapan lain yang bisa digunakan untuk menyatakan tidak setuju (disagreement) adalah: